El presente texto parte de la concepción de la biblioteca pública como institución democrática, relacionada con la garantía y desarrollo del derecho a la información, a la educación, a la recreación y a la cultura; su accionar esta estrechamente relacionado con la libertad de expresión, base de la convivencia democrática; su función está cimentada en la formación de ciudadanos que tengan acceso libre y gratuito a la información, independiente de los soportes y formatos en que se encuentre. Los contenidos se estructuran en tres capítulos. El primero corresponde al marco contextual de la biblioteca pública, concretamente lo referido con la sociedad de la información y en la sociedad del conocimiento; capítulo que se desarrolla desde la búsqueda de las respuestas a los diez grandes retos que se le plantean a la biblioteca pública en América Latina, como una de las principales instituciones que participa en la red de transferencia de información o como tradicionalmente se ha identificado, el ciclo de transferencia de información. Luego de definir estos retos se plantea el marco conceptual, histórico y normativo de ésta institución, especialmente en el ámbito latinoamericano. Para finalizar, el material desarrolla el marco organizativo-administrativo-estratégico de la biblioteca pública, dando cuenta de la planeación estratégica a la luz sus funciones, de la evaluación e indicadores de medición, y de los tres ejes constitutivos de la biblioteca: usuarios, colecciones y servicios; complementados con conceptos y herramientas procedentes de la gerencia y el mercadeo. La obra pretende servir de aporte a los procesos de formación de las personas que prestan sus servicios en la biblioteca pública.

Jaramillo, Orlanda. 9789871305261

ISBN: 9789871305261
Editorial: Alfagrama ediciones
Año de publicación: 2008
Páginas: 190

Bibliotecóloga de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, Medellín (Colombia). Especialista en Gerencia del Desarrollo Social. Estudiante del doctorado en Educación, línea formación ciudadana, de la Universidad de Antioquia. Profesora Titular de la misma institución. Investiga las relaciones entre los ciudadanos y la biblioteca pública. Como resultado de esto, ha escrito libros, artículos y ponencias para revistas nacionales e internacionales Coordina el Grupo de Investigación en Biblioteca Pública, reconocido por el Instituto Colombiano para el Desarrollo Científico y Tecnológico.

Bibliotecóloga y Especialista en Gerencia de Servicios de Información de la Escuela Inter-americana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, Medellín (Colombia) en donde se desempeña actualmente como docente. Investiga las relaciones entre los ciudadanos, la biblioteca pública y la información, como: la incidencia de la biblioteca pública en los jóvenes, y la historia de la biblioteca públicas en Medellín y Antioquia.

Comunicador Social, con estudios de posgrado a nivel de especialización y maestría en Gerencia de Servicios de Información, Negocios Electrónicos (E-Business) e Informática Educativa. Profesor e investigador perteneciente a los grupos de Gestión de Conocimiento y Tecnologías de la Información de la Escuela Interameri-cana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, Medellín (Colombia) Ha sido coordinador de comunicaciones y mercadeo en diferentes organizaciones, especialmente en el sector de la información y la edición. Ha publicado artículos sobre gerencia y mercadeo de servicios de información, gestión del conocimiento, e-leaming, metadatos y alfabetización informacional.

Información adicional

Peso 340 g
Dimensiones 23 x 16 x 2 cm

“Biblioteca pública y su gestión”

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