En este nuevo número, la colección Blitz presenta una revisión y ampliación del trabajo realizado por el grupo Arcadia, formado por un equipo de profesores del IES Alhama de Corella y del IESO La Paz, de Cintruénigo, que ha obtenido el primer premio de Fomento de la Lectura en la edición 2005-2006. Los profesores interesados en el uso de la biblioteca escolar para el aprendizaje de su área encontrarán en él propuestas y orientaciones prácticas, realizadas desde la propia experiencia y la convicción de que la biblioteca debe ser un espacio central de la vida diaria de los centros. Consta de dos partes. Una teórica, en la que se contemplan distintos aspectos de la elaboración del plan de lectura como, por ejemplo, orientaciones para las familias, y una práctica, en la que se propone un modelo de fondo bibliográfico para una biblioteca de Educación de Secundaria, con descripciones a modo de pistas de lectura. Además, este trabajo tiene la importancia de haber sido realizado en equipo, tanto de forma interdisciplinar como entre dos centros de la zona. Es un buen ejemplo de que las actuaciones de los centros deben estar apoyadas por un equipo de profesores que, de forma conjunta, las ponga en práctica con éxito. 9788423529315
Modelo de fondo bibliográfico
$7,200.00
Modelo de fondo bibliográfico. para una biblioteca escolar de Educación Secundaria
En este nuevo número, la colección Blitz presenta una revisión y ampliación del trabajo realizado por el grupo Arcadia, formado por un equipo de profesores del IES Alhama de Corella y del IESO La Paz, de Cintruénigo, que ha obtenido el primer premio de Fomento de la Lectura en la edición 2005-2006…
Agotado
Peso | 300 g |
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Dimensiones | 24 × 17 × 2 cm |
ISBN | |
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Formato |
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