Un importante porcentaje de niños experimenta dificultades en su proceso de aprendizaje de la lectura. Desde hace más de cien años se vienen acumulando investigaciones desde perspectivas aisladas, surgidas de ámbitos como la salud, la educación y el trabajo social. Precisamente por este carácter abundante y heteróclito de la información, J. Fijalkow, profesor de la Universidad de Toulouse-Le Mirail, se decide en este libro a sistematizar y dar coherencia a tantos, y en ocasiones dispares, estudios sobre el fenómeno de la existencia de «malos lectores». La edición española aventaja a la versión original, ya que incorpora una nutrida bibliografía especializada. Fijalkow, Jacques. 8486168406
Malos lectores. ¿por que?
$47,600.00
Un importante porcentaje de niños experimenta dificultades en su proceso de aprendizaje de la lectura. Desde hace más de cien años se vienen acumulando investigaciones desde perspectivas aisladas, surgidas de ámbitos como la salud, la educación y el trabajo social. Precisamente por este carácter abundante…
2 disponibles
| Peso | 400 g |
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| Dimensiones | 21 × 13 × 2 cm |
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| Autor del libro | |
| book-author |
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